拍摄足球学校的孩子们的场景! [拍摄报告卷,,ja,年10月9日,,zh-CN,在新鲜的绿色公园的纪念照片♪摄影师出差! [拍摄报告卷,,ja. 36】

1806j_001

インスタ映えな写真をプロのカメラマンに撮ってもらう!

スキロッツでは、毎月「インスタ映えする写真テーマ」に沿ったモニター撮影を実施中!
撮影レポートでは、実際にモニターさんがプロのカメラマンに撮影してもらった様子をご紹介します。

6月の撮影テーマ

「サッカーチームの写真」
サッカー熱の盛り上がった今こそ、仲間との写真をキレイな写真で思い出に残そう!
練習や試合にスポーツ写真の得意なカメラマンが伺って専用機材で撮影します!

 

スポーツをしている子供たちを記録♪

这次,我们与儿童学校足球学校合作,拍摄了学校的活动状况。,,ja,Miyogurafi,,ja,孩子和教练都在愉快地玩耍。,,ja,拍摄会议情况!,,ja

写真撮影を担当したカメラマンは、ミヨグラフィさん。
ファッションスナップやポートレイトといった撮影はもちろん、ライブやイベントなどの動きのある撮影まで、幅広く活動しているカメラマンです。

サッカースクールでのレッスンの様子をカメラマンが撮影!

1806j_002_b

ウォーミングアップのひとコマ。
子どももコーチも、楽しそうにプレイしています。

 

1806j_003

ミーティングの様子を撮影!
後ろ姿でも子どもたちがコーチの話に耳を傾けている様子がうかがえます。

 

1806j_004c

整列してあいさつ。
コーチ対子供でミニゲーム、スタート!

 

1806j_005b

カメラマンは活動の邪魔にならない位置で
常に子どもたちの動きを観察しながら撮影しています。

 

1806j_006

教练的精彩笑容!,,ja,孩子们似乎也对和平的气氛感到满意。,,ja,我看了Facebook的显示器并申请了它。,,ja,太棒了。,,ja
和やかな雰囲気で子どもたちも楽しそうでした。

 

撮影のご感想

お客様のコメント

モニター撮影に応募してみようと思ったきっかけを教えてください。

フェイスブックのモニター募集を見て応募しました。

撮影をしてみていかがでしたか?

サイコーでした。
現場そのままを切り取ってくれたと思います。

仕上がった写真に対して、周りの方の反応はどうでしたか?

親御さんにはとても喜んで頂きました。

今後、どんなシーンをプロのカメラマンに撮影してもらいたいですか?

告知用のものは是非利用したいです。

 

プロフィールページへ

カメラマンのコメント

今回の撮影の感想をお聞かせください。

子供達の心から楽しんでいる姿を見て私も楽しく撮影できました。
中にはパスを送ってくれる子もいて、半分参加しながら撮影しました!

どのような点に気をつけて撮影しましたか。

如果还期待在纵向戏剧实践和跳舞快速移动的拍摄,比如你会看到下一步的行动通常是,但不能向前看,相对于场景,比如每个人可以自由地踢球,我们从一个事实,即先观察开始。,ja
撮影以外では見知らぬ大人が大きなカメラを持って現れた!となると、人見知りする子もいるかもしれないと思い、普段よりナチュラルに近いメイク、堅苦しくない服装で向かいました。
テクニック云々も大事ですが人物撮影は被写体との距離感が重要だなと思っています。

スポーツならではの“おすすめ撮影シーン”はありますか?

一生懸命ボールを追いかけて走る姿や楽しそうな表情を狙うのがオススメです。

 

足球学校的所有人Miyagurafi,感谢您的合作! !,,ja,传播儿童的活动状况和学校的气氛。,,ja


いかがでしたでしょうか。
子どもたちの活動の様子やスクールの雰囲気が伝わってきますね。
据说摄影师对监护人很满意,它可以作为传达孩子状态的工具。,ja

スポーツ系に限らず、習い事やスクール・教室を主催する団体がプロのカメラマンに撮影してもらうと、指導・運営に集中できるだけでなくクオリティの高い写真が利用できるのでHPやSNSでのプロモーションにも役立つというメリットがあります。

動きのある撮影はもちろん、運営用にクオリティの高い写真が欲しいという時は、ぜひ、プロのカメラマンに撮影をおまかせしてみてはいかがでしょうか。

カメラマンを探す

※この記事に掲載している画像は、著作権者および肖像権者に使用許諾を得ています。

About author

sakai

酒井ライター

在F.普拉特有一个作家。
神奈川县出生,青森长大。

Author recent post

Related post

Comment

  1. No comments yet.

  1. No trackbacks yet.

You must be logged in to post a comment.

Return Top