情報倫理の教材として用います。デザイナー様の自由な発想と感覚で、「情報社会」をテーマに、情報社会の問題を、まずは一齣で表現して下さればと存じます。情報社会の諸問題の範囲であれば、どのようなテーマを取り上げて下さっても構いません。 1コマのうち、セリフのないものは、なるべくその問題を抽象的に表現していただき、生徒・学生の連想を広げる形での使用法を想定しています。セリフのついた一齣は、具体的なセリフであっても構いません。 4コマ漫画は、デザイナー様が表現された1コマ漫画の説明となるようなものであればと思いますが、全く別の情報社会の問題を表現していただいても構いません。いずれのものも、デザイナー様の感性のままの表現をいただき、何が問題とされているかを生徒・学生に想像させながらの教育活動を行いたいと思います。ページ数としては、上記の４つの納品物を、A4で2P程度にまとめていただければと思います。 また、他にも情報社会の諸問題についてのご提案があるようでしたら、追加発注も検討したいと思いますので、その場合には、その旨、ご連絡いただければと存じます。

1コマ漫画２案（絵のみ1案、セリフ付き1案）が３本、4コマ漫画３案　一式(全案)提出

著作権をクライアントに譲渡

情報倫理教育とよばれる、安全を鑑みて主体的に情報社会に関わっていくために
必要な教育を行うために、素材となる漫画作成を行っています。
主に、中学生から大学生への教育で使います。
留学生、海外での使用のため、多言語化もいたします。
また、教育用途で、生徒・学生に漫画の一部を変形・修正
させたり、デザイナー様のセリフを空白にし、生徒・学生に自由にセリフを
つけさせたりする予定です。
また、あらかじめ漫画を変形させた上で、生徒・学生に意見を聞いたりします。

中学生から大学生までを対象に、問題意識を自分で考える力を高めるための教材を作りたいと思います。情報社会がテーマであれば、題材自由ですので、デザイナー様の自由な発想と感性がとても重要と感じております。どうぞよろしくお願いいたします。

生徒・学生に好感をもたれるようなデザインでお願いします。
中学生から大学生までの教育で効果的に使うために、セリフをOFF/ONしたり、
多言語化のためにデザインを反転したり、一部変形・改変することもあります。
Web上で公開することもあります。
この点をご了承いただければと思います。

納品はデジタルデータでお願いします。形式は要相談です。
また、外国語化のために、セリフ部分が白のもの（別レイヤー）
もお願いします。

お世話になっております。
今回も、どうぞよろしくお願いいたします。